English: Mashup between the franco-belgian comic Lucky Luke by Morris and Goscinny and Frank Miller’s Sin City graphic novel. Characters from Lucky Luke, graphic and narrative style from Sin City. Original story by me.
Français: Mélange entre Lucky Luke, la bande déssinée franco-belge de Morris et Goscinny, et le roman graphique de Frank Miller, Sin City. Les personnages viennent de Lucky Luke, le style graphique et narratif viennent de Sin City. Histoire originale écrite par moi.
English: Character design class, “take an existing car that inspires you and turn it into a character, no futuristic designs”.
Français: Cours de Character Design: “Prenez un modèle existant de voiture qui vous inspire et transformez le en personnage. Pas de design futuriste”.
English: 1 hour painting from ref done in school. Acrylic paint.
Français: Peinture d’après référence, réalisée en une heure à l’acrylique pendant un cours.
English: Character Design class assignment. Design a futuristic gun for a movie like “Men in Black” or “The fifth Element”. Sketches are done with ShinHan Art brush markers and final is done in photoshop.
Français: Cours de Character Design. Inventez un pistolet futuriste pour un film comme “Men in Black” ou “Le Cinquième Élement”. Les esquisses sont faites avec des feutres-pinceaux ShinHan Art et le final a été réalisé avec Photoshop.
English: Yet another Character design class assignment: a bear on a tricycle or on an unicycle. I obviously made this one on a tricycle (did an other one on a unicycle, but haven’t scanned it yet…).
Français: Encore un exercice de Character Design: un ours sur un monocycle ou sur un tricycle. Évidemment celui-ci est sur un tricycle (j’en ai fait un sur un monocycle, mais je ne l’ai pas encore scanné…).
English: Here are a couple of pages I did for my comic class. We had to invent a story between 2 character in front of a mirror. One character had to transform and the other react to that transformation. The first panel’s point of view had to be from behind the characters and all the other panels’ point of view had to be from the mirror.
Français: Deux pages réalisées pour mon cours de Bande Dessinée. Nous devions inventer une histoire entre deux personnages qui se se trouvaient devant un miroir. L’un des deux devait se transformer et l’autre réagir à la transformation. Le première case devait montrer les deux personnages de dos devant le miroir et le reste de la BD devait être du point de vue du miroir.
English: Here is a character that I created for my character design class. He is a 16 years old cabin boy on a pirate ship. He landed in this position by chance, but took a liking towards it. He is pretty cocky and stands up to anyone who try to bother him.
Français: Voici un personnage créé pour mon cours de Character Design. C’est un mousse de 16 ans sur un bateau pirate. Il est arrivé à ce poste par hasard, mais a fini par l’apprécier. Il est très fier et ne se laisse pas marcher dessus, même par les plus gradés de l’équipage.
English: Here is a job i did in illustration class. We had to make a music single cd cover. This is an illustration made of packing tape on acrylic glass it took me a pretty long time since it was my first try, but it was fun.
Français: Voici un travail que j’ai réalisé pour mon cours d’illustration. Nous devions faire la pochette d’un single. Ce sont des illustrations réalisée au scotch sur du plexiglass, cet exercice m’a demandé pas mal de temps car c’était la première fois que j’essayais cette technique.
English: Here it is, the video featuring the steps of my last document study assignment. Just having fun with Ae. Thanks for watching.
Français: La voici, la vidéo qui montre les étapes de ma dernière étude documentaire. Je me suis juste un peu amusé avec After Effects.
English: Here’s another document study i did in school. The reference picture is a stock photography from Nicole Marsh. I spent around 27 hours on this painting. It was done on photoshop cs5. I’ll make a short process video that i’ll post soon.
Français: Une autre étude documentaire réalisée à l’école. L’image de référence est une photographie de Nicole Marsh. J’ai passé environ 27 heures à peindre ce portrait sur Photoshop CS 5. Je montrerai bientôt les étapes que j’ai enregistrées sous forme de vidéo.
English: Here’s a job i did in the illustration class. We had to choose a sport and make two image of the same size. One had to be before the start and the second during the action. The first shot had to be a large one and the second a close-up. The target audience had to be youngsters. Technique is watercolor on paper.
Français: Voici un travail réalisé pour le cours d’illustration. Nous devions faire deux images de même format sur un sport que nous pouvions choisir. La première image devait être un plan large montrant la scène avant le “départ” et la seconde un gros plan dans le feu de l’action. Illustration jeunesse réalisée à l’aquarelle.
English: Here’s finally the scan of my extraterrestrial musician. Painted in gouache.
Français: Voici, enfin, le scan de mon musicien extraterrestre. Réalisé à la gouache.
English: Here’s a little page of research i did in order to create a spaceship for a school assignment. We wil have to draw a whole fleet of the same ship after chosing one.
Français: Voici une petite page de recherches pour créer un vaisseau spatial. Nous devrons dessiner une flotte entière à partir de celui qu’on choisira.
English: Here’s a comic page i did for school. we had to make a 4 panels page depicting some scenery in the 3 first panels and a character in the fourth. We had to create some kind of surprise in the last panel as well.
Français: Voici une page de BD réalisée pour les cours. Nous devions créer une planche de 4 cases, contenant uniquement des décors dans les trois premières cases, puis un personnage dans la dernière. Il fallait si possible ajouter un élément de surprise dans la dernière case.
English: Here is the final result of the painting. It is acrylics on paper and took me something like 17 hours.
Français: Voici le résultat final de ma troisième étude documentaire. Acrylique sur papier, réalisée en environ 17 heures.
Hi! Sorry for the lack of updates lately, i’ve been quite busy finishing various school projects and making my 1st semester exam project.
Well, that said, i hereby present you a little animation i’ve made showing a few steps of a painting i did in my document study class. It was an exercise to learn how to paint fur. i chose a wolf because i like the animal, but it’s hard to paint because of the number of different colors it has on itself.
For this work we have to invent an extra-terrestrial being that is part of some kind of band.
A part of the job is to have an alien with his musical instrument and the other part was some kind of a contest.
We had to design the clothing for the orchestra. So here are my propositions.
well, here it is, after a long time, my first work in the document study class work. We had to study the way reptiles and dinosaurs were and then we had to create a dinosaur. then we had to paint our chosen creature the most believably possible. (sorry for the very crappy quality of my pictures)
